Po(d)stawa wiary i nauczania

Wypisywanie dzieci z lekcji religii, komentarze, że „bierzmowanie nie jest potrzebne, żeby wziąć ślub, można być też świadkiem chrztu, niekoniecznie chrzestnym”, traktowanie katechezy jak konserwatywnego gadania o nieaktualnych rzeczach. To problemy, z którymi mierzy się większość katechetów, kapłanów w całej Polsce. Wielu z nich po pewnym czasie rezygnuje z „walki z wiatrakami”, realizuje tematy, zapisuje je w dzienniku i stara się utrzymać ład w klasie. Inni szukają kreatywnych rozwiązań na własną rękę. Są też tacy, którzy stawiają na własną formację, rozwój, pogłębianie wiary i wiedzy, by móc służyć młodym ludziom radą i modlitwą. Efekty widoczne są nie zawsze w szkole, ale bardzo często w parafii.

oceń artykuł