Znaleziono 667 wyników
"Dobrze, że jesteście tu dzisiaj obecni"
Te słowa 25 lat temu do zgromadzonych na Mszy św. w Łowiczu, skierował Jan Paweł II. Szkoła Podstawowa nr 7 była niemym świadkiem tego wydarzenia. Była też zakrystią dla licznej wspólnoty kapłanów. Dziś, w 25. rocznicę tamtych wydarzeń, szkoła znów stała się centrum przygotowań i przeżywania jubileuszu.
10 lat parafii Niepokalanego Serca NMP w Skierniewicach
Wielkie święto, dziecięca radość, odpowiedzialność za wspólnotę i tworzenie Kościoła, który przetrwa kolejne wieki. Tak można podsumować jubileusz 10-lecia parafii Niepokalanego Serca NMP w Skierniewicach i Przedszkola Świętej Rodziny. Dziś serce skierniewickiej społeczności wiernych bije przy Sercu Maryi.
Wspominamy, bo trwamy...
Wielkimi krokami zbliża się 25. rocznica wizyty Jana Pawła II w diecezji łowickiej. Przygotowując się do tego wydarzenia chcemy przypomnieć tamtejsze spotkanie i przygotowania do niego. Od dziś na naszej stronie będziemy publikować, wywiady, rozmowy z osobami, które uczestniczyły w modlitwie, które były zaangażowane w różnego rodzaju posługi, projekty. Przypomnimy też miejsca, w których podjęto wiele inicjatyw upamiętniających jednego z największych Polaków - św. Jana Pawła II.
Poświęcenie chorągwi procesyjnej Zespołu Ludowego "Ziemia Słupiecka"
Zespół Ludowy "Ziemia Słupiecka" od lat nie tylko występuje na scenach regionu i kraju, ale w każdą pierwszą niedzielę miesiąca swoim śpiewem służy w świątyni parafialnej. Od dawna członkowie zespołu mieli pragnienie, by zostawić kolejny ślad swojej obecności w życiu parafii. Wielomiesięcznymi staraniami, zaangażowaniem kilku osób i ku radości wspólnoty parafialnej 5 maja ofiarowali chorągiew procesyjną.
Srebrny jubileusz złotej szkoły
– Życzę naszemu liceum, by nadal było klasyczne. By wykuwało wolność i odpowiedzialność w młodym człowieku. Ale by było także miejscem pojednania, solidarności, współpracy i szacunku. I by to świadectwo wnosiło w ten pogubiony świat. Quod felix, faustum fortunatumque sit – mówił ks. Piotr Karpiński.
